嘉兴桐乡：聚焦课标新视角，重构科学新课堂

——桐乡市“新课标理念下科学课堂提升与转型培训”

春风荡荡，春日熙熙。在这个春暖花开的季节，为了提升科学教师的教学能力，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐。桐乡市2024年（上）“新课标理念下科学课堂提升与转型培训”于4月16日在桐乡丰子恺学校举行。浙江省特级教师、正高级教师陈梅娟老师、桐乡市教研员沈东明老师和本期培训全体学员参与了活动。

     课例研修

凤鸣天女小学胡艳老师执教《认识几种常见的岩石》。胡老师通过讨论观察岩石的方法，再通过学生观察实验，收集证据区分三种岩石：花岗岩、砂岩、大理岩。学生在观察的过程中不断收集证据了解不同岩石的特征。

石门中心小学沈耀强老师带领3年级学生一起探索了《简单电路》。沈老师通过小科同学为自己房间设计的简单电路图出发，通过认识电器元件，连接简单电路，最后尝试画简易电路图，由浅入深，层层递进提高学生的综合素质。

凤鸣小学王平老师执教了《节约用水》。通过时事新闻，了解冬小麦面临的干旱问题。从冬小麦的困惑和担忧中，学生一步步交流讨论，了解了水资源短缺的现状，以及自己城市的水资源情况，最后每位学生书写了节约用水倡议书。

主题讲座

桐乡市教研员沈东明老师进行了《新课标下科学课堂提升与转型》讲座。沈东明深入剖析新旧课标的不同，解读了新课标的新内容新目标，并基于科学思维的“猜想—验证—表达—交流”的4个环节结合课例展开了详细的讲解。

浙江省特级教师陈梅娟进行了《素养导向的科学课堂教学》讲座。陈老师强调课堂应围绕素养以及核心素养导向下的品格和能力培养，以及重点关注真实可感的情境和思维的有效提升。她还结合两个课堂实录进行对比分析同一课内容的不同处理，让老师们积极参与讨论，收获颇丰。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，科学教师们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信桐乡小学科学教育一定会在专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！