衢州开化：互学共研“慧”课堂 以赛促教“慧”成长——衢州市2024年小学科学教学活动评审举行

为深化小学科学教学改革，共同探索有利于学生核心素养发展的课堂教学新模式，4月29日至30日，衢州市2024年小学科学课堂教学评审活动在开化县城东小学顺利举行。全市各县（市区）教研员、科学教师代表齐聚一堂，以课堂为舞台，共同探寻科学教育的未来之路。

本次小学科学课堂教学评比活动，来自龙游县詹家小学的孙杨杨、柯城区万田小学的傅倩文、江山市大溪滩小学的杨凤平三位选手共同演绎了《阳光下物体的影子》的精彩课堂。

来自常山县青石小学的黄紫安、开化县长虹乡中心小学的蒋仙艳、衢江区莲花小学的刘琦、开化县城东小学的江丽娟四位老师进行了主题为《认识几种常见岩石》的同课异构。

两个课题，以独具匠心的教学设计、扎实的教学基本功、饱满的精神状态展示了灵动且富有深度的课堂教学，不仅展现了教师个人的思考，也体现了团队的智慧。孩子们畅游在美妙的科学课堂中，有探究与交流，有体验与感悟，也有欢笑和惊喜，获得了观摩老师们的一致好评。

百舸争流展风采，精彩赛课竞芳华。衢州市小学科学教研员傅晖老师对七位老师的课堂给予了充分肯定。她指出，七节课都精心设计，聚焦真实情境，注重以生为本，提供丰富多彩的体验活动，关注课堂生成和习惯养成，让孩子感受到了科学的魅力，促进了学生科学素养的发展。同时，她希望科学教师们能基于儿童立场的学习观，立足学生科学思维发展，在科学素养导向的课堂教学中继续探索，让“科学教育的加法”真正落地。

本次活动以赛促教、以赛促研，不仅为农村小学科学教师提供了展示教学能力的平台，也反映了近两年聚焦“趣、简、实”慧课堂的长足进步，更展示出衢州市小学科学课堂模式的改变和创新。