丽水缙云：第二实验小学顺利开展“智慧校园 科技领航”校园科技节活动

      校园智能设备功能科普班队课：一找：找一找校园中的智能设施，二看：看一看校园电视台、录播教室等智慧教室；三听：听一听各种智能设备的功能；四学：学一学希沃白板、电子班牌的操作方法并进行实践练习。

     本次科幻画比赛的主题是“未来的学校”，表现内容可以涉及到跟校园有关的方方面面。一到六年级全员参与，比赛规则是要在一个小时之内现场完成创作绘画。

     未来的学校到底会长成什么样子呢？它又会有哪些特殊的功能呢？教室里，孩子们全神贯注，埋头创作，只听见画笔在纸上游走发出沙沙的声音。这是绘画独有的伴奏曲。伴随着这独特的音乐。孩子们脑洞大开，天马行空的想象。一座又一座别具特色的学校跃于纸上。来，让我们一起走进学生创作的画面中。

     看，这里有螃蟹外形的学校，有空中校园，有特殊管道通行的上学方式， 更有结合学校特色设计的篮球外形的学校等等各类精彩的作品，大家的作品让人遐想无限，仿佛把人们带到了科技高度发达的25世纪。

      从废旧物品的巧妙入手，利用生活中随处可见的废弃物加以改造利用，激发学生留意观察周围事物的能力，通过想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣，将“垃圾”制作成“作品”。同学们的作品别出心裁，能够将所学到的知识运用到自己的作品中取，不仅培养了学生的动手能力，还培养了学生运用知识的能力。通过本次比赛更是激发了同学们保护自然、热爱环境的热情。将环保、创新理念广泛的根植于同学们的心中。

校园植物铭牌设计

一年级纸飞机掷远比赛

      这个新奇而有趣的比赛，让一年级的小朋友们期待已久啦！两周前同学们就开始学习折纸飞机，比谁飞得远了。比赛开始了，一年级壶小校区七个班级各选出10名同学代表本班参赛。首先是折纸飞机准备比赛，每位选手用统一发放的A4白纸在一分钟内完成准备工作，并在10分钟内现场折好纸飞机。不一会儿，纸飞机折好啦！有长的，有短的，有尖头的，有平头的，有翘翅的，有平翅的，各式各样，让人眼花缭乱。

     紧接着，小选手们带着自己的小飞机，站在起飞线上参加“战斗”，抬头望去，只见一架架漂亮的“飞机”在空中上下翻飞，同学们的目光跟随着它们的方向，从下到上，从左到右，显得又兴奋又紧张，那小小的“飞机”，带着同学们的欢乐和期望在空中自由翱翔着。

二年级撕纸比长

    如果有人问你，你会撕纸吗？你一定笑着回答说：谁不会？那你能把一张A4纸撕成十几米长的纸条吗？不用任何工具？你一定惊掉下巴了吧？是的，在我们学校科技节的活动中，二年级的小宝贝们可谓是“八仙过海，各显神通”啊！

     虽然，他们用了不同的折法，但是靠着一双巧手，楞是把一张A4纸撕出了十多米的长条。佩服吧！看看比赛现场，小选手们都屏息凝气，全神贯注，小心翼翼地撕纸，生怕出一丁点差错，就功亏一篑了。

     到了要揭晓比赛结果的时刻了，看哪，一根根细长的纸条就像一根根面条似的，铺在了地面上，选手们或神气活现，或自愧不如，或暗暗较劲。小纸条，大玄机，简单的撕纸比赛也充满了科学技术哦，折法有讲究，撕纸时要专注。

     冬日暖阳和煦， 红红绿绿的大脸盆，沉甸甸的硬币，红扑扑的脸蛋满含期待。三年级“纸船承重”比赛，大家齐聚操场，欢呼雀跃，信心满满！

     比赛开始了，将纸的四周折起一道边，形成“围墙”，小组成员每人手抓硬币，屏气凝神，最紧张的就是——放硬币：先将纸船轻轻地放入水盆中。放硬币一定要有续地放，快速地放。或一人指挥，两边投递，或小组成员齐心合力一起参与。大家八仙过海各显神通，上下上下地放、或左右左右地放，动作一定要轻、快。“这边，这边！”“快快，一边倾斜了！加油，加油……”

四年级自制动力小车比赛

     四年级全体同学在班主任的带领下，来到操场，开始科技节的自制小车比赛啦！阳光明媚，清风阵阵，刚好适合赛车！

     看，那边两辆橡皮筋动力小车，好像颇有冠军风采，一路遥遥领先，把别的气球动力小车远远甩在后面啦！旁边的啦啦队也铆足了劲，憋红了脸，助威第一的小车，加油声响彻云霄。慢慢的，慢慢的，领跑第一的小车也停了。就在这时，奇迹发生了，紧跟其后的第二小车居然一直慢慢地慢慢地往前开，追上了第一……超越了第一……掌声如雷！后来者居上的小车主人，忍不住跳起舞来！

     听，“嘭”一声，气球爆了！哎，就想着动力足一点，没想到吹爆了，留点遗憾下次好好钻研吧。

    瞧，有些小车就是要疯狂拐弯，拐个180度，怎么回事呢？嗯，回去继续研究……

    为什么他的小车开这么远？为什么他的小车总是拐弯？到底皮筋动力好还是气球动力好？或者两者结合？还是再加点什么？……科学奥秘等待我们去不断探索。

五年级扑克牌搭高比赛

      五年级全体学生在班级里举行了别开生面的“纸牌搭高塔”比赛。各班小组成员代表，跃跃欲试等待着比赛的开始。

     比赛规则：学生可以通过用折、叠等方法，独立完成一副纸牌(54张扑克)的搭高。搭到一定高度可以先申请成绩，也可以挑战最高，高度越高成绩越好。在规定的30分钟时间内，看哪个小组的扑克牌搭得最高。

      下午2:00，比赛正式开始，六人一组，有折叠纸牌的，有搭建的，还有定点测绘找重心，真是默契，一层一层地往上搭建，仿佛在小心翼翼地搭建着童年的科技大厦。即使不小心，高塔失败，孩子们并不气馁，沉着冷静地开始新一轮的搭建之旅。台下，各班的啦啦队都自觉文明地为班级的参赛者加油助威。经过紧张又激烈的三十分钟的比赛，赛出了一二三等奖。

      给你一个胡萝卜，一盒牙签，你能做什么？胡萝卜串、有趣的脸……哈哈！想不到吧，还可以变成高高的胡萝卜高塔。
      搭胡萝卜高塔，听起来简单，操作起来可不简单。一根不超过300克的胡萝卜，100根不超过7厘米的两头尖牙签，限时1小时，小组六人合作，你们能把胡萝卜塔搭多高？

     实验二小全体六年学生以小组为单位，分班进行胡萝卜搭高塔。只见有的组员设计胡萝卜高塔造型；有的切胡萝卜；有的做高塔底座；有的用牙签连接，做塔身；有的搭塔尖；有的负责拼接……个个分工明确，配合默契，不一会儿，一座座胡萝卜高塔拔地而起。看，有三角形造型高塔，有四边形造型高塔，有多种结构组合的高塔。总之同学们发挥集体的力量，结合科学课所学——塔的结构，将科学知识与合作精神完美结合，创造了快乐，也创造了奇迹。

    壶小校区和南顿校区分别组织了科技节闭幕式，在本届科技节活动各项目比赛中获得一等奖的个人和小组依次上台领奖。

    科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。以挖掘学生的科学潜能为宗旨，让孩子们把科学课上探究过的知识充分运用到日常生活中，既解决生活中的实际问题，又丰富了校园文化生活。

     校园科技节活动圆满结束。