嘉兴经开：团队研讨共学习 凝心聚智项目化 ——经开区2021小学科学名师工作坊系列活动（四）

   为持续推进小学科学项目化学习的开展，提升教师在小学科学教学中的项目化学习设计与实践指导能力。3月25日，嘉兴市经开区小学科学名师工作坊系列活动在同济大学附属嘉兴实验学校开展。结合前期工作室小学科学项目学习研究主题与方案初稿的确立，开展项目化研究主题的交流活动。

 名师引领 明确方向

   经开区教研中心副主任仲明亮首先回顾总结工作坊骨干成员在嘉兴市小学科学优质课展示的经验，项目组老师们共同学习探究思维、层次递进的教学方法。接着《做心智自由的项目研究者》主题讲座，仲主任从研究项目化主题、开展案例、提升思维理念与育人方法等几方面详细梳理，娓娓道来。结合垃圾分类主题的项目点评，解构掌握PBL设计与实施的精髓。同时仲主任指引下一阶段的项目化课堂，并勉励工作坊成员积极探索、团队协作、砥砺前行！

分组研讨 头脑风暴

  接着根据工作坊23位老师的项目化主题分为3个小组，进行项目化学习方案的交流和修改。每一位教师精心准备了项目设计初稿PPT，现场分享方案思路、高阶认知、流程设计、项目评价等内容。组内老师现场点评，进行头脑风暴。大家踊跃发言，在集体讨论中相互启发，达到思维共振，从不同的角度对方案进行了分析、评价与改进，这对于促进老师们的专业成长、解决项目化学习遇到的困惑具有重要的价值。分组研讨，每一位老师积极提出自己的困惑和看法，大家各抒己见，再一次把活动推向了高潮。

  此次活动内容充实，团队形式活动高效，工作坊成员纷纷表示获益匪浅，感触良多。今后将不断提高自己的专业水平，继续深入研究项目化学习，做出有个性、有价值的项目化成果。