丽水青田：落实两个优化 提高教学质量——记2021年青田县小学科学复习教学研讨会

4月23日，青田县“基于两个优化”之小学科学复习教学研讨会在城东小学举行，全县六年级科学教师、四五年级科学教师代表及小学科学学科工作室成员共140余人参加了本次活动。小学科学教研员徐巧媚老师组织并全程参与。

活动内容由课例研讨、评课议课、经验交流、专题发言四大板块组成。

上午，第一节课由温溪镇第一小学的陈丁瑜老师上《手电筒的奥秘》。本课以项目化学习理念为指导，通过“制作手电筒”活动为载体，充分调动学生的积极性，引领学生梳理《电》单元的知识并运用于实践，复习在学生既动手又动脑的体验中进行，学生对《电》单元的内容有了系统的感知，建立了整体的联系。

第二节课由城东实验小学的孙青青老师执教《摆的研究》。孙老师精心设计了实验教具，大大提高了实验的有效性。教学中，引导学生对实验数据进行横向和纵向的比较，帮助学生清楚认识到影响摆的摆动快慢的因素，将定性的描述转化为定量的研究，引导学生积极探索，积极思考。

第三节课由江南学校王海勇老师带来《物质变辨辩》。王老师巧妙地以“物质的变化”、“分辨物质的变化”、“辩论解释物质的变化”三个环节层层递进，将《物质的变化》单元和跨年段的已有知识进行整合，共同融合在物质变化中，引领学生学会用科学方法分辨物质，并用学过的知识解释分辨的理由，即要会——辩，充分体现学以致用的思想。

下午的评课议课环节，先由四位上课老师分别阐述了自己的教学设想和得失，然后参会教师对这三节课谈自己的听课体会，提疑惑之处。大家各抒己见，有争论有感悟……碰撞出更多思维的火花。

紧接着，“两个优化与复习”经验交流开始了。

高湖镇小周笑莹老师分享了《思维提升是关键 高效复习促发展》，以新教科版四下教材的分析为例，为大家仔细解读了教材中每一课的目标立意，提出可行的建议。

城西小学舒纯纯老师带来了《借助信息技术 突破难点提质量》，通过自身的教学工作对大家进行经验分享，如利用信息技术制作微课，借助希沃进行课堂直播等等，让大家体会到信息技术对课堂教学的价值。

实验小学陈丽晓老师交流了《优在课 中在练 后再辅》，从课前、课中及课后三个维度分享了真正源于自身实践的经验，具体、可操作性强，让大家体会到了校本教研的重要性，上好一堂科学课、提高教学质量更需要教师的爱和智慧。

活动最后由徐巧媚老师作专题发言，徐老师强调：实现两个优化——关键在教师，决胜在课堂。作为小学科学教师，要敬畏日常课堂，加强自身学习；深度钻研教材，把握教材联系；坚持学生立场，还时空给学生；善于激趣设疑，重视实验教学；树全面质量观，引导深度学习。本次活动以优化课堂教学，优化作业管理为主旨，期望教师们通过扎扎实实地上好每一堂课来提高教学质量。也许一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！相信青田小学科学教师队伍会越来越强，小学科学教育的明天会更美好。