杭州下城：新教材 新教师 新课堂——区小学科学第四次短期培训

2021年5月26日，原杭州市下城区小学科学第四次短期培训在杭州市朝晖实验小学顺利举行。本次活动聚焦新教科版小学科学三年级下册《太阳、地球与月球》和四年级下册《岩石与土壤》单元。

活动现场

首先由来自杭州市朝晖实验小学和杭州市京都小学的两位青年教师带来了两节精彩的展示课。

朝晖实验小学的沈静老师带领四年级的学生们认识了石英、长石、云母三种矿物，揭秘了花岗岩的组成。学生在学习过程中领略了丰富多彩的矿物世界，同时也明白了矿产资源的宝贵之处。沈老师的课非常关注矿物观察方法的科学性、有序性，让学生沉浸在一个又一个的观察活动中，充分体验科学学习的乐趣。

沈静老师执教《岩石的组成》

京都小学的董迪姚老师带领三年级的学生解开了影子的秘密。董老师注重教材实验的优化，自制“光影定位仪”，引领学生在丰富的实验活动中积极寻找改变影子的方法，体会到了光影世界的乐趣。

董迪瑶老师执教《影子的秘密》

紧接着，教研员叶晓林老师对两位青年老师的课进行了点评，并邀请两位年青老师对新教材三下《太阳、地球和》单元和四下《岩石与土壤》单元进行了解读。

教研员叶晓林老师点评

沈静老师着重阐述了《岩石与土壤》单元与旧教材的不同之处，并且还跟大家分享了《岩石的组成》这一课中矿物透明度和光泽的观察方法。

《岩石与土壤》单元解读

董迪姚老师详细地介绍了《太阳、地球和月球》单元中各课的教学目的，课与课之间的联系以及知识上的递进。

《太阳、地球和月球》单元解读

接着，来自长江实验小学的陈丽老师带来了有关教研组建设的讲座。长江实验小学科学组曾获得浙江省先进教研组的殊荣，陈老师如是说：“一个人可以走的很快，但是一群人可以走的更远。”她向大家重点展示了他们的教研团队在科学教学上实现的一些突破和创新，也跟大家分享了如何建设好一个教研组的宝贵经验。

陈丽老师讲座

最后，来自长江实验小学的叶欢老师进行了实验优化范例展示，分享了在拍摄视频以及撰写文稿上面需要注意的要点，给大家带来了诸多启迪。

叶欢老师展示

本次短期培训，形式多样，内容丰富。从新教材的研讨和解读到教研组的建设，再到实验优化范例的展示，在场的老师既收获了很多实用的教学方法，也明白了一个教研组的建设需要发挥每一个人的长处，凝聚每一个人的力量。