丽水缙云：归纳整理显智慧 复习课堂展风采——缙云召开小学科学复习研讨会

     为了深入研究复习课的课堂教学改革，提高复习课的教学效率，并展示小学科学教师素养大赛成果。6月2日，全县小学科学复习研讨会暨教师素养大赛线下展示评比活动在缙云县团结小学举行。

缙云县小学科学教研员  马丽杰

一、课堂展示

    首先安排的是全县优秀科学老师的展示课。

      紫薇小学徐洲锋老师给六（3）班同学带来的是《宇宙》单元的复习课。徐老师先组织同学们按照人类探索宇宙的历程来梳理了一张思维导图，接着徐老师根据同学们的梳理情况将月相、日食和月食这三个天文现象作为重点进行复习和突破，并针对这三个天文现象做了整合性的模拟实验。通过模拟实验，六（3）班的同学们对于月相、日食和月食有了更直观的感受和认识。

      第二节课是来自碧川应泽圣老师《物质的变化》单元复习课，利用身边的物质铁钉导入，再想办法让它发生变化，从而进行铁钉有关的物质的变化知识梳理。依次梳理铁钉和铁锈的区别，铁钉生锈的条件，铁钉放入硫酸铜溶液中的变化。通过进行物质鉴别实验回顾小苏打和白醋反应的现象，碘酒加淀粉的现象，白糖加热实验现象。最后进行实践应用，制作一杯饮料，体会物质的变化就在我们身边，与我们生活息息相关。

      来自新建小学的丁望阳老师通过“计时工具的改进”这条主线贯穿整个教学，教学主线清晰明了。主要从阳光计时、光影计时、用流水计时、用摆钟计时等四个方面串联起《时间的测量》单元的重难点知识。丁老师的课堂练习由易到难，层层突破学生的知识障碍。

        紫薇小学章林秋老师上的是五年级《时间的测量》单元复习，学生课前整理相关知识点。上课后先由让学生做一张自测题，检测本单元难点内容。学生交流讨论整理知识点，再进行汇报，形成比较完备的知识网络，接着交流由自测题中反馈的单元难点，接着是实践应用，做一个一秒钟摆一次的摆，反馈交流 。最后总结出计时器的共同特点。

       水南小学陈勇丽老师执教的是教科版四年级下册《电》单元复习课。通过猜谜语导入引出手电筒是一个电路，接着让学生回顾一个电路正常工作需要哪些电路元件，并说说电路元件中小灯泡、电池、开关等相关知识以及电路的其它知识点，如：用电安全等。再出示材料，让学生设计、选择材料、制作。

      水南小学陈竹芬老师执教的是三年级下册第一单元《物体的运动》单元复习课，先给学生观看哥德堡装置视频，找相关运动的知识，再用思维导图的方式把相关知识点进行有效的整理。引导学生对相关知识点进行复习。引导学生自己动手制作哥德堡装置，把相关运动的知识有效地运用到实际操作中去。

二、总结要求 点明方向

       精彩的复习课后，县科学教研员马丽杰老师进行总结科学复习课的注意事项，提出科学复习，不只是做相关练习，还要把知识脉络有效的整理，以及把相关知识在实践中能够有效的应用。

       “如果新授课是栽活一棵树，那么复习课就是育好一片林”，栽活一棵树容易，育好一片林需要花更多功夫。我们将以本次活动为契机，进一步深化“复习课”的教学研讨和实践，切实提高复习课的实效！