台州玉环：玉环市教育教学研究中心到楚门文兴小学调研小学科学教学工作

台州玉环：玉环市教育教学研究中心到楚门文兴小学调研小学科学教学工作

为进一步提升教师的科学教育素养，激发小学生学习科学的兴趣，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进教师、学生均衡发展，真正将“以学生为主体”落实到实处。6月7日上午，玉环市教育教学研究中心到楚门文兴小学调研小学科学教学工作，该校科学教师会聚科学探究室参加学习活动。

活动中，与会科学老师聆听了楚门文兴小学李楠的《弹簧测力计》展示课，课堂上，李老师十分重视多媒体教学的有效运用、十分注重小学生的科学实验操作程序、十分注重小学生的小组合作能力的培养，进一步彰显教学相长的科学教育理念。

活动中，与会科学教师深入学生科学课堂，实地观察小学生的科学实验活动过程，进一步彰显“以实验为载体，打造高效生本课堂”的更有效教学理念。

课后，全体科学教师会聚探究实验室聆听李楠老师的科学文本解读，李老师就科学文本的教学重点和教学难点进行面对面的剖析，力求凸显“做中学”与“学中做”的和谐教育理念，力求激发小学生学习科学的积极性和创新性。

与此同时，全体科学教研组成员就进一步培养小学生的课堂倾听能力、科学语言的表达能力、良好科学实验操作习惯的培养以及科学课堂的动态生成等细节方面进行面对面的交流，力求凸显小学生热爱科学的和谐教育理念。

活动中，玉环市教育教学研究中心小学科学教研员王彩云老师对李老师的课堂教学展示给予充分肯定，王老师要求，与会科学教师要注重小学生的科学实验能力培养，注重小学科学课堂教学的动态生成，力求凸显教学相长的科学教育理念。

玉环市教育教学研究中心到楚门文兴小学调研小学科学教学工作，活动的开展，对于进一步彰显更有效科学教育理念，进一步增进学生之间学习友谊，营造“自主、合作、探究”的教学氛围，让教师成为学生学习的伙伴，组建“学习共同体”夯下坚实基础。

台州市玉环市楚门中心小学    王根福