杭州余杭：用好新教材 研究新教法

9月24日，余杭区小学科学五、六年级上册新教材分析与研究培训班（第一次）活动在瓶窑一小开班。余杭区80多位培训班学员参与本次活动，余杭区教育发展研究学院任忠华副院长、余杭区教育发展研究学院小学科学教研员卫金荣老师组织、参加本次活动动，杭州市基础教 育研究室小学科学教研员徐春建老师、杭州师范大学来文老师莅临现场指导。

首先，卫金荣老师对本次活动结合省培及全国培训（线上），进行了指导引领，提出了素养导向下的课堂教学方式的研究方向，对参培学员提出学习要求。

1.活动安排

2.课堂展示

第一节课由瓶窑一小李佳楠老师执教六年级上册第二单元第一课《我们的地球模型》。

李老师结合作业本上气泡图的方式，复习整理地球相关知识，暴露前概念，引导学生归纳出地球的结构、地球的海陆分布、地球的形状、地球的运动等方面，指向本节课的学习内容——选择做一个自己的地球模型。想一想、讲一讲、做一做、评一评，一个一个活动将学生学习引向更深处。

第二节课由瓶窑镇北湖中心小学彭自珍老师执教五年级上册第二单元第一课《地球的表面》。

在这节课中，彭老师用多样的学习活动带领学生认识地球的表面地形，通过立体地形图和地形图片资料，摸一摸，画一画，小组合作完成各种地形的建模等，让学生自主经历探究地形的过程。

      课后，区教育发展研究学院任忠华副院长对以上两节课进行点评。

3.专题引领

两节展示课过后，杭州市小学科学教研员徐春建老师首先就《义务教育科学课程标准（2021版）》进行了深入解读，并将新版课程标准与2001版、2017版课程标准对比，从科学观念，科学思维，探究实践，态度责任四个维度分析、解读。然后，徐老师对目前使用的五六年级教材中课题设置与知识点改动进行梳理，帮助老师厘清教材关系与编排思路。

何志强老师做六上教材分析

冯卫洁老师作五上教材分析

      下午活动继续，分别由瓶窑一小何志强老师、育海学校冯卫洁老师进行新教材解读。何志强老师对六年级上册第一二单元进行教材教法分析，何老师结合教学实践，从单元目标、教材设计、教学建议等方面进行阐述，点面结合，系统分析。冯卫洁老师则对五上第一二单元进行分析，冯老师采用“复述+疑问”的方式，对教材中一些教学疑难、困惑与大家分享，直面大家在现实教学中处理新教材的矛盾。