衢州常山：小学科学骨干研修“项目式学习”主题培训

为进一步推进小学科学核心素养下的教学实践研究，培养学科新生代教师开展项目式学习研究的能力。2021年10月13日，在常山县龙绕中心小学举行常山县小学科学骨干研修班学员的项目式学习培训活动，活动的主要内容是学员项目式学习设计初案的展示与交流。此次活动由常山县小学科学教研员江根祥老师主持，常山县小学科学骨干研修班学员、近三年新入职的科学教师参加活动。

 首先，由常山县天马二小的刘素芳老师就项目化学习为学员们作了详细的指导。刘老师指出：项目化学习的关键要素在于基于标准、素养导向、问题驱动、真实实践、学以致用与表现评价六个方面；项目化学习案例主要分为项目简介、项目设计方案、项目实施过程和效果与反思这四大板块。

在指导之后，学员们分享了自己的项目式学习初案。老师们观察细致入微，结合学校实际、立足学生的全面发展，开展有意义的项目式学习活动。教研员江根祥老师和天马二小的刘素芳老师给予老师们极大地肯定，同时对一些问题和困惑也给出了有指导性的建议。江老师强调：项目化学习必须集体且可实施，让学生能够真正参与到项目式学习中。                                       

通过此次培训，学员们对项目式学习有了更明确的认识，对如何实施项目化学习做到心中有数。期待在后期的活动中老师们有更合理、更完整科学的项目式学习方案。

                                                                                                                                                常山县龙绕中心小学    周静