优质课堂展风采，技艺纷呈促成长——记2021年金华市小学科学教学活动评审在稠城一校顺利开幕

2021年10月28日上午，为期两天的金华市小学科学教学活动评审在义乌市稠城一校拉开序幕。出席本次评审的专家有金华大市科学教研员葛新福老师以及各县市区教研员。金华市小学科学教研大组参加教学研讨，义乌市小学科学工作室教师和部分专职科学教师参加观摩。此次展评旨在提高全市小学科学教师的专业素养，培养发展教学优秀人才。

评审活动上午场选取教科版小学科学六年级上册第三单元《不简单的杠杆》为课题。义乌市宗泽小学、金东区实验小学、金师附小教育集团婺城小学和磐安县实验小学四位教师同课异构，展现了不同的教学风格。

王振老师以搬米点燃课堂气氛。从搬米中引出“杠杆”这一工具。并通过科学的模拟搬运石块的过程，初步感受杠杆的省力作用。随后利用按压式弹簧测力计定量研究，找到杠杆最省力时支点与用力点的位置组合。最后拓展环节，学生充分发挥所学，明晰生活中不同杠杆工具的应用。层层递进的活动，将学生思维逐步引向深处，课堂气氛也走向高潮。

陈凌艳老师则是开门见山，直接对搬运马路上的大石头展开讨论。互动交流中逐步认识杠杆的支点、用力点和阻力点。随后，陈老师引导孩子们用木板、弹簧测力计、大石块等材料模拟搬运大石块的过程，体验杠杆的作用。最后，利用撬棍和羊角锤两个不同工具撬动木板中的钉子，充分感受复杂杠杆工具的作用。陈老师用多次不同感受的对比，激起学生对杠杆工具的研究。

黄玉珊老师直接在评审会场呈现搬运石头的过程。并利用结构化材料—八棱柱对杠杆的作用进行深入的探究。学生充分讨论实验中改变的条件和不变的条件，研究支点高度和支点位置与杠杆作用效果的关系。同时大型的班级记录表将研究成果清晰的呈现。最后，利用古人的投石器，用所学知识解释投石器的工作原理，进一步感受杠杆类工具在生活中的应用。

李美婷老师在课堂伊始出示四个杠杆类工具，寻找四个工具中的共同点，由此开始杠杆的学习。在了解杠杆的支点、用力点、阻力点之后，引导学生自主根据材料，设计实验方案，对杠杆的作用效果进行探究。在讨论交流的基础上，改进实验方案。最后发现支点位置的变化会改变杠杆的作用效果。

评审活动下午场选取教科版五年级上册第二单元《地球的结构》为课题。东阳市六石街道樟村小学、武义县东皋小学和浦江县龙峰国际学校三位老师进行同场竞技。

曹俊平老师以火山喷发为切入点，聚焦地球内部结构。借助小组讨论，用图示的方式充分暴露学生地球内部结构的前概念。随后通过微课视频讲解地球的内部结构相关知识。用模拟地壳运动这一实验，在巩固地球内部结构知识的同时，了解地壳运动对地球表面的影响，顺势引出岩浆岩的变化。教学流程环环相扣，学生的科学思维也在不断的延伸。

王瑾老师结合武义当地的温泉，聚焦到地球的内部结构。借助视频，了解地球的内部结构，并将其对鸡蛋进行对比。随后，根据所学知识，利用黏土动手制作地球结构模型。借助逐步深入的提问，启发学生思考模型制作中的注意点，掌握模型比例，并反思模型制作的不足之处。最后在自制模型的基础上，感受地壳的运动对岩层变化的影响，同时利用科学阅读了解更多关于地壳运动的知识。

丁燕燕老师从我国航天事业开始，聚焦地球内部结构。通过小组合作，自主开展视频学习，整理与地球内部结构相关的知识。在学生汇报的同时，形成地球内部结构思维导图，明晰地球由地壳、地幔、地核组成。最后，利用橡皮泥制作地球内部结构模型并用泡沫条等材料模拟地壳运动，感受地壳运动对地球岩层的影响。

金华市教研员葛新福老师组织教研大组，分小组对本日所有参评课，进行教学设计创新、教学目标达成、课堂教学效能等多方面的研讨，旨在提高小学科学教师的教育素养，提升学生的科学素养。

首个评审日，活动现场气氛已是热烈非凡，各路教学高手轮番出招，展现出优秀的教学技能和艺术。第二个评审日，现场又将出现哪些精彩画面，我们拭目以待！