衢州龙游：扬帆启航--横山教共体召开第二届科技运动会布置动员会

为进一步落实双减政策，加强青少年科技教育工作，传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识，横山教共体于11月15日召开了第二届科技运动会第四次会议、第二届科技运动会布置动员会及裁判员会议，布置、落实相关工作。

分管教学主任林森、科学组全体教师开展了第二届科技运动会第四次会议，会议围绕活动主题、活动项目、活动安排、活动经费、奖项设置等内容进行汇报、讨论。教共体校长方惜春、副校长姜敏在第二届科技运动会布置动员会全体教师会上发言。

会议第一阶段

会议第一阶段——第二届科技运动会第四次会议，由科学组组长杨嘉玲老师对横山教共体第二届科技运动会方案进行解读。方案结合了双减“5+2”的背景，将科学实验室及其室外走廊增设为科技拓展课场地，方便平时集中训练。同时，结合本学期已开展的相关工作及11月初摸底的学生报名情况，参考省市县比赛的项目，明确了本次科技运动会的赛事项目，预设了计划报名人数、裁判安排、志棠校区师生接送等事项。

方案解读后，杨嘉玲希望林森主任上报学校，做一次全校性的宣讲动员，发动学生积极参与、运动员加强训练，同时请示领导，解决科技运动会训练和比赛用品的经费问题。

会议第二阶段

会议第二阶段，林森主任对科学组在运动会前的筹备工作表示肯定，并明确一定做好老师和学生的动员工作，向校长请示，争取在政策、条件允许的情况下给科学组资金开绿灯。同时林主任提出赛事项目需要结合学生的年龄特点，分高、低段安排项目，可以在首届科技运动会的成功经验上去其糟粕，优化细节，把第二届科技运动会办的简约而隆重。

会议第三阶段

会议第三阶段，林主任与科学组成员进行了讨论交流。本次运动会为了扩大参与面，增加了报名人数，比赛器材经费增加，为协调经费，一致认为将去年订的背景广告牌更换为横幅，同时增加泡泡礼花，既节省了开支，也增强了舞台气氛和效果，还可将此结余的经费解决器材的经费问题，一举多得。同时，为了体现运动会的竞技性，让学生努力训练，认真对待该项活动，将去年设置的前六名获奖牌+奖品做了如下更改：

这样更改，既体现了鼓励性，也可将科学带入学生的课后活动中，以扩大科技运动会的影响力。与会老师们认为，这样的调整，不仅有利于本次运动会的开展，同时可以丰富科技拓展课的内容，不仅要让学生在学校中要学习科学，更要在家庭中、生活中学科学、用科学，真正体会科学源于生活，服务于生活的内涵。

会议第四阶段

教共体校长方惜春、副校长姜敏在第二届科技运动会布置动员会全体教师会上发言。方惜春校长对双减背景下扩大科技社团规模、增设专用场地、及早谋划科技比赛事宜等表示肯定，并明确在政策、条件允许的情况下给科学组资金开绿灯并预祝第二届科技运动会圆满成功。

姜敏副校长对活动提出了几点要求 ：   

1.       坚持全员参与、点面结合、安全第一。既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技运动会顺利进行。    

2.       做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位，体现协作精神。各负责人要尽职尽力，认真收集和整理相关资料，并及时上交科学组组长、教导处。   

3.       各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，普及科技教育，普遍参与，在此基础上指导精品，参加竞赛。

会议第五阶段

会议第五阶段，科学组组长杨嘉玲主持召开裁判员工作会议。

根据科技运动会的项目设置，涉及到的裁判员人数较多，会议就裁判工作提出：希望全体裁判员要恪守职业道德，公平公正，以高度负责的精神，以认真严谨、兢兢业业的态度塑造好赛场上执法者的形象。会后科学组成员对每个裁判员所负责项目的评价方法、标准进行讲解并释疑。

通讯员：袁远辉、吴建国