丽水松阳：落实‘双减’政策，提升教学质量——汇文小学开展科学教学研讨活动

为促进小学科学教师对新教材的掌握与运用，进一步提升小学科学教师的课堂教学能力，11月25日下午，汇文小学科学“落实‘双减’政策，提升教学质量”教学研讨活动顺利开展。由周香娣校长和骨干教师组成的听课小组及各科教师走进了两位科学教师的课堂。

引领者：陈小林老师   四年级上册第三单元《弹簧测力计》

陈老师通过比物体轻重的情景引导学生发现弹簧测力计的制作原理。整个课堂以探究为主线，重视学生实验操作能力的培养。通过实验探究，让学生掌握弹簧测力计的使用，培养学生的科学实证意识，提高科学思维。

引领者：李伟莉老师  三年级上册第三单元《认识气温计》

课前李老师利用询问当天的气温情况导入课堂，使孩子们的兴趣瞬间被点燃。同学们都踊跃地回答着老师的问题，并用自己的语言和动作来表现着今天的气温。

同学们最喜欢的就是探索环节，孩子们迫不及待地打开手中的气温计包装，按照老师的要求认真地观察着、记录着……李老师则每个组耐心地指导着，看着孩子们和李老师都非常认真的样子，真是一副美好的画面。

课堂展示结束后，两位老师先对自己的课堂设计进行阐述。其他听课教师围绕两堂课目标及达成效果认真剖析，指出课堂教学过程中的亮点与不足，并且对教材中的一些教学疑难、困惑与上课教师进行了交流。

通过扎实有效的听课、评课等教学常态活动，利用集体智慧，互相取长补短，集思广益，能够进一步促进教师在磨炼中成长，研讨中进步，从而真正达到以教促研、以评促研的教学目的。