绍兴柯桥：我的帽子我做主-中国轻纺城第二小学开展STEAM项目化学习活动侧影

 “我们的小红帽采用的是杜邦布，防水、透气，防紫外线，耐穿刺，环保，可回收利用。边上还有两个耳套，便于冬季保护耳朵。两边有发光条，能起到警示作用。顶上还有指南针，可以辨方向。前面还有透明防水膜，起到挡雨，防沫、防疫的功能，谁想上来体验一下。”

 “我们的小红帽，前方有可开启的LED彩灯，便于晚上识别。后背有个小口袋，里面装有口罩，以备不时之需。”

 “我们的小红帽顶上有防雨布，可撑开，必要时可撑开起到防雨的作用。两侧有固定线带，用来固定帽子，不会被大风吹走，哪位要到上面试试。”

   柯桥区中国轻纺城第二小学报告厅内该校二年级的一场别开面的帽子推介会正在如火如荼地举行。学校开展STEAM项目化学习《我的帽子我做主》时候学生的展示过程。每个孩子通过自己的设计、交流、改进、制作、展示，完成了自己的专属帽子。

     为了提升学生项目化学习能力，11月下旬，中国轻纺城第二小学以校园科技节为载体，开展《我的帽子我做主》等一系列项目化学习活动，活动持续3周。以二年级《我的帽子我做主》项目为例，该项目从学生身边最熟悉的小红帽为切入点。首先让学生找寻日常生活中小红帽中的不足。让学生们自己提出自己理想的小红帽。对现行的小红帽提出改进建议，绘制设计图，结合科学课中材料单元的认识，巧妙利用不同材料特性来完成多功能小红帽的设计，并在同伴与家长的支持下制作自己理想的小红帽。（供稿：胡奕可）