杭州萧山:名师送教促提升,教学交流共成长——记萧山城区片小学科学名优教师送教活动
名师送教促提升
教学交流共成长
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11月24日上午,萧山城区片小学科学名优教师送教活动在求知学校举行。城区教育指导中心小学教导主任戴洁儿、城区小学科学名师工作室导师夏志明、城区科学教研大组长杨素春莅临指导,名师工作室学员、城区民办学校科学教师20余人,参与学习了本次教学研讨活动。
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第一节课是由求知学校方雅苹老师执教的《用水测量时间》。方老师带着学生通过实验发现影响水流速度变化的主要因素,并且通过观察古代水钟装置结构让学生理解这些装置计时的方法;最后通过分析测量水流速度的实验数据,自主得出实验结论。方老师设计的有趣好玩的探究活动,让学生们探中求知,课堂氛围融洽。
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第二节课是由名师工作室成员高春雅老师执教的《计量时间和我们的生活》。本节课孩子们通过资料阅读、知识回顾、实物体验、对比归纳的方式了解了人类计时工具的发展历史和演变规律,并通过生活举例的方式感受到精确计时的重要性。
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在观摩完两节精彩纷呈的科学课之后,省师德楷模、市优秀教师、金山小学校长夏志明对两位老师的授课做了点评。他肯定了方老师作为新入职的教师,教学语言严谨、体态自然,教学基本功十分扎实;高老师的课堂体现了“学生为主体”的理念设计,课堂中学生自主通过实验探究、资料查阅等多种方式进行学习,亲身切实地感受到计时方式的演变。
最后,区名师杨素春老师给我们带来了精彩的讲座——《计量时间》单元解读。杨老师从单元整体解读、单元课时解读两方面对本单元的教学提供了建议:循着学生的思维进行有效授课、通过微项目研究展开学习、重视方案设计过程中学生思维建模的过程、重视实验数据的分析与相关科学词汇的补充、利用班级记录表串联单元整体教学等等。短短四十分钟,但干货满满,为我们的日常教学答疑解惑,让在座教师受益匪浅。
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”教学亦如是。本次活动加强了民办学校与公办学校的互动,发挥名优教师的辐射作用,促进小学科学教师的专业成长和课堂教学效果的提升!
供稿 | 城区小学科学名师工作室 萧山区求知学校