杭州钱塘：同课异构展风采，思维碰撞促提升

同课异构展风采，思维碰撞促提升

——学正-听涛五年级新教材《机械摆钟》同课异构研讨活动

为进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高,11月25日下午，学正小学和听涛小学科学组联合开展了“同课异构”教研活动。

学正小学周利丹老师，听涛小学钱佳丽老师以五年级上册《机械摆钟》一课进行同课异构，两位执教老师都能够明确教学目标，抓住教学重难点，他们根据自己的教学理念和特点进行教学设计，做到了“同中求异，异中求同”，给老师们呈现出了两节精彩的课堂教学。

周利丹老师精心创设情境，带领孩子们体验科学家伽利略的探究过程，让孩子自然融入精彩、有趣的科学课堂中，充分体验科学探究的乐趣。

钱佳丽老师活动设计思路清晰，层层递进，使学生的学习兴趣和主动性被充分激起，学生在钱老师的一步步启发下，积极思考，踊跃发言。

课后，两位执教老师分别向在座老师分享了自己的教学思路及教学设计目的，让大家对本次教学有了更加清晰的理解。

根据两位老师的设计思路，学正小学和听涛小学的科学组教师充分肯定了两堂课的成功之处，也指出了改进的方向，并希望今后加强两校之间的交流和教研，促进教育教学质量提升。随后，老师们就磨课中遇到的实际问题和困惑进行了研讨交流，得到了教研员方亚琴老师和其他科学教师的指导和帮助。

最后，方亚琴老师分别对两位老师的课进行了专业点评，在肯定各位老师的优点的同时，也从实验材料，课堂活动时间分配，数据分析等角度提出了很多指导性建议，让在场的老师受益匪浅。

                                 撰稿人：杭州钱塘新区学正小学 储榕