杭州西湖：竞舟小学、周浦小学青年教师展示活动

杭州西湖：竞舟小学、周浦小学青年教师展示活动

为更好地贯彻落实新课程理念，推动我校青年教师教学、教研水平的提高，实现青年教师的专业化成长。12月15日，竞舟小学和周浦小学联合开展了以“基于STEM理念的小学科学课程设计与实施”为主题的青年教师评优课活动。西湖区教研员吴利坚老师做了专业的点评和引领。

青年教师陈华挺老师授课《弹簧测力计》，他能从学科体系和单元联系上处理教材，整体把握知识与能力结构，准确领会教材的意图。陈老师历经多次试教、磨课，积极寻求解决问题的方式。引导学生解决用怎样做、为什么这样做的问题，步步深入。这节课不仅仅停留在知识的运用的层面上，更是通过分析弹簧测力计的原理，进行了创新，激发了学生继续研究的兴趣。周浦的张怡佳老师执教《做一个弹簧测力计》，围绕做一个“弹簧测力计”充分激发学生的探究兴趣，STEM理念为支撑，将工程与技术的概念引入，结合，课堂中“头脑风暴”瞬间刮起。张老师的实验设计但非常棒，体现了学生思维的过程，关注到了孩子的活动生成。

西湖区教研员吴利坚老师做了专业的引领和点评，与会教师进行了热烈讨论。吴老师充分肯定了本次活动的立意、理念及意义，对青年教师的课堂进行了细致、有内容的点评，肯定了各自的优点和需要改进的地方，对青年教师提出了更高的希望和要求。希望老师们能践行简约课堂理念，教学环节更整合，且变师生单向交流为生生交流，给学生更多的思考和表达的空间和时间。把握STEM课程的价值（优势）所在，教学实施应更开放，给予学生“尝试（发现）－－调整（改进）——成功（更优化）”的探究中完成作品的充足空间。与会老师均对课堂又有了新的认识，都觉得干货满满、受益匪浅。

本次活动有效加深了竞舟、周浦之间的科学教学交流，促进两校教师进行思想的碰撞、观点的交流、经验的沟通，做有情怀的教育，做有质量的创新实践，我们的以研促教之路越走越精彩。

                                   杭州市竞舟小学 韩燕供稿