绍兴嵊州：“项目化学习视角下的”小学科学新教材32学分培训圆满收官

    5月13日，嵊州市“项目化学习视角下的”小学科学新教材32学分培训第三次活动如期在线上举行，两天的集中培训内容丰富，形式多样，给此轮系列培训活动画上了一个圆满的句号。

    13日的活动由甘霖镇中心小学的钱生来老师主持。上午，绍兴上虞区小学科学教研员朱钻彪老师带来了题为《以实证意识提升项目研究品质》的专家讲座。朱老师从新课标邓理论出发，围绕“实证意识”和“实践能力”的培养，结合教学实践经验提出了自己的观点，分享了上虞区小学科学团队借助论坛平台推动个人成长的心得。最后朱老师鼓励老师们把项目化学习落实到日常教学中，真正实现学教方式的变化。

 

   

    下午，剡溪小学金秋永老师带来了课堂展示《产生气体的变化》。金老师引导学生有序开展了一系列的实验探究活动，层层深入，帮助学生在动手探究中建构了“白醋和小苏打混合发生化学变化”的科学概念。最后，剡山小学王芳老师结合教学实践，做了专题讲座《小学科学项目活动的设计与实施》。王老师详细地介绍了一系列从新教材出发延伸出的，适合在日常教学中开展的项目活动，集合二十多个具体案例，深入浅出地介绍了设计和实施活动的有效建议和注意事项，给老师们很大的启发。

 

   

   

    5月14日的活动由嵊州市教研员叶美飞老师主持，并有幸邀请到了浙江省教研室副主任、特级教师喻伯军老师担任主讲。上午喻老师从修订背景、主要特点、主要变化、学习建议等四个方面对新颁布的《义务教育科学课程标准》进行了详细的解读，使老师们对于新课标有了新的认识。下午，喻老师《如何实施素养导向的课堂教学》的专题讲座又给老师们带来了很多启发，为大家的教学实践指明了方向。

 

   

    最后，教研员叶美飞老师对本轮培训活动进行了总结，指出，虽然受疫情影响，线下活动转为线上活动，但并没有影响老师们认真学习的热情，在专家们的指导和引领、学员们的积极认真参与下，活动效果良好。同时，叶老师希望参加培训的老师们能以这次培训为契机，在新课标的引领下，在教学中加以实践，加以创新，从而更上一个台阶。

（嵊州市鹿山小学   魏莎莎  

嵊州市甘霖镇中心小学  钱生来）