宁波镇海：凝心聚力炼论文，全市研讨促发展 ——宁波市小学科学教学研究与论文撰写交流指导大会暨镇海区青年学习社活动在镇海区崇正书院顺利举行

  为了提高我市小学科学教师论文撰写能力与理论素养，推进新课程方案和课程标准的学习与实践，进一步营造“善思、善言、善写”的教研氛围，9月21日，在镇海区崇正书院举行了宁波市小学科学教学研究与论文撰写交流指导大会。本次活动通过线上线下相结合的方式举行，宁波市小学科学教研员丁言君老师，宁波市特级教师邸薇老师，各县市区的小学科学教研员们以及近两年宁波市小学科学论文一等奖获得者出席了本次现场活动。

观点交流，践行理念

  论文撰写是教师提高自身业务水平的途径和方法，创新性和实践性是一篇优质论文的灵魂。为了加强交流，象山实验小学赵仙琴、江北区育才实验学校李静娴等11位一等奖获得者，就当下教育热点和自身实践摸索依次上台分享了自己的论文。教师们从低段科学绘本阅读、项目化学习、长周期探究活动、科学思维打造等角度进行了自己的观点分析，展示了自己的实践与收获。

                            主题论坛，经验分享

  镇海区中心学校邵抒晓老师作为浙江省小学科学论文一等奖获得者结合自己多年以来撰写论文的经验，以《论议风生，文思泉涌》为题向在座的老师们分享了自己的一些心得体会。邵老师从如何选题，如何搭框架，选好硬装和软装向大家介绍了撰写一篇优秀的论文的要点。参训的教师们纷纷表示，邵老师的观点很契合自身写作时的感受。

专家指导，理念革新

  邸特《科学课堂实践的梳理与提炼》为主题，通过梳理常见的论文总体框架，为在座的老师们提出了一些论文修改的具体建议，指导帮助大家实现从问题实践走向文本的提炼。邸特从典范论文的密码、题目、理论实例提炼等方面对论文进行了梳理，让参训老师们醍醐灌顶，对如何撰写一篇高质量的论文有了全新的认识。整场讲座深入浅出，精彩生动，更引起了在场教师的共鸣。

  在活动的最后，宁波市小学科学教研员丁言君老师以“善思”“多言”“勤实践”三个关键词对整场活动做总结性发言。丁老师充分肯定了此次教科研活动对我市科学论文撰写所带来的积极效应，同时他期望在座的老师能从思维碰撞中获得新思考，以新课标为根基，以核心素养为导向，以减负增效为抓手积极推进理趣结合的课堂教学，促进“双新”的有效落地。最后，丁老师愿在座的老师不仅能成为教育的实践者、知识的传播者，更能成为行走的思想者。

      “追风赶月莫停留 平芜尽处是春山”，相信在市教研员丁老师的正确引领下，在邸特的名师助力下，在全体教师的共同努力下，我市小学科学教育的发展必将行稳致远。