六年级兴趣拓展：制作植物挂牌

        学校面积小，没有花坛、草地等区域，校园植物种类与数量相对较少，仅在围墙边有少量植物。即便如此，我们也可以开展做植物挂牌的实践活动。            
        提前给孩子们布置任务：选择一棵你感兴趣的植物，收集相关信息，并将重要信息写在白纸上，可以适当美化。
        以往带回家做的拓展活动认真开展实践的孩子很少，质量也不如人意。但这次，孩子们的作品惊艳到我了。在活动过程中，孩子们收集信息、分析信息、审美创意等多方面能力得到了锻炼。可能有些植物挂牌并不完美，但能看出孩子们是用心去做的。交上来的所有挂牌封膜保护，就等着孩子们挂到相应的植物上。