杭州钱塘：理解新课程·解析新教材·研习新教法 ——2024年钱塘区小学科学教师新教材暑期专题研修活动

  “人学始知道，不学非自然。”潜心向学，方能问道远方。

   为深化义务教育课程改革，推进《义务教育科学课程标准（2022年版）》高质量落实，助力教师正确理解新课程，践行新课标理念，用好新教材，提升课程、教材、教学一体化建设水平。2024年8月28日，由钱塘区教师教育学院组织开展的钱塘区小学科学新教材使用专题研修学习活动在崇德实验学校举行。钱塘区小学科学教研员方亚琴、杨君出席了本次活动，参加活动的还有钱塘区各小学科学教师，活动由方亚琴老师主持。

  本次活动特别邀请了浙江省特级教师、杭州市小学科学教研员徐春建老师作《教科版小学科学一年级上册教材解析》专题讲座。

  徐老师聚焦一年级科学新教材，介绍了新教材的六大特点：一是继续保持“大单元”编写特色；二是课文仍然用4个板块来表达；三是课文中增加记录，取消《学生活动手册》；四是新增单元小结和单元评价；五是个别单元新增，大部分单元修改；六是教参中“教材解读”格式更新。

  徐老师还将新教材与旧教材进行对比，对一年级上册的每一个单元都进行详细解读，让与会教师深入了解小学科学新编教材，助力我区小学科学新教材的顺利实施。

  同时，徐老师还为老师们在具体教学中提出了许多具有建设性和可实操性的教学建议，为老师们的教学工作指明了方向，有利于今后更好的培养学生的核心素养。在最后的交流环节，徐老师现场为老师们答疑解惑、指点迷津，让老师们受益匪浅。  

  本次培训为全区科学教师落实新课程理念，提供了丰富的学习资源、有效的教学策略以及高质量的教学指导，相信在新课程·新教材·新教法的研索道路中，老师们能够学有所用，用有所感，感有所创，为培养学生的科学核心素养和创新应用能力贡献更多的力量，共同推进钱塘区小学科学教育扎深拓宽、走高走远！

（撰稿人：钱塘区崇德实验学校 李 娟  审稿人：钱塘区教师教育学院 方亚琴）