制作小杆秤（吴徐嘉）

杭州市萧山区朝晖小学 605班 吴徐嘉   指导老师：金亚军、石岩梅

就在今天，我的科学老师给我们布置了一个有趣的任务：制作小杆秤。这下可把我开心坏了！我盼啊盼，终于盼到了放学，我飞奔回家，迫不及待拿出了实验袋，做起了小杆秤！

起初，我心想：“不就是个小杆秤嘛，这有什么难的。”不过很快，我就傻眼了。原来我没有仔细看过说明书，就直接动手，竟然把长短不同的线绑在了那根木棍的两端，更可悲的是还打了一个死结。唉，真的应验了那句古话：看着简单做着难。我试了好几次都无法将此结打开，然后拿来剪刀将两根绳子剪了下来，吸取了上次的教训。这次我可仔细了，我先将两根绳子进行对比，再将一根绳子多的一部分剪掉，为了让小杆秤更加精准，我专门找来了尺子，再次测量两根绳子的长度。

于是我一鼓作气将所有的绳子都绑好了，可是我又碰到了另一个难题：标刻度！但是我没有灰心，而是一次又一次的不断测量着，用老师提供的50g钩码，秤盘中逐个放一个标出了一个又一个刻度。小量程和大量程刻度分别用两种颜色标注，终于我成功了！我成功做出了一个小杆秤，我和妈妈开心地笑了。

我兴奋地拿着自己亲手制作的小杆秤，开始寻找各种物品来进行称量。我先拿起一瓶牛奶，小心翼翼地将它放在小杆秤的托盘上，然后用手轻轻提起秤杆。哎呀，小杆秤一下子就往牛奶那边倾斜了下去，我赶紧调整秤砣的位置，慢慢地将它往远离挂钩的方向移动。可是，一不小心又移得太远了，秤杆又向另一边倾斜。我不禁有些着急，但还是深吸一口气，告诉自己要耐心。经过几次调整，终于，秤杆平衡了，我仔细地看着秤砣所在的刻度，读出了牛奶的重量，心里别提有多高兴了，仿佛自己完成了一件了不起的大事。

经过这次制作小杆秤的实验，我不仅收获了成就感，而且还明白了一个重要的道理：不管遇到什么困难，都不要懊恼退缩，而是要坚持下去并保持耐心，这样才能收获成功。制作小杆秤的过程虽然充满了挑战，但正是这些挑战让我不断地思考、尝试和改进，最终完成了一个看似简单却又充满智慧的小工具。

而使用小杆秤称量物体的过程，则让我更加深入地了解了它的工作原理和实际应用，也让我对科学知识有了更浓厚的兴趣和更深刻的理解。

我相信，这次的经历会成为我学习科学道路上的一个宝贵财富，激励着我去探索更多的科学奥秘，去面对未来更多的挑战，并坚持不懈地追求成功。