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教研员论坛20：饶正辉《无线同屏架构的实践与探索》

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饶正辉

 

原浙江省温州市鹿城区培训和科研中心

 

小学科学教研员

 

观看地址（点击播放）：https://v.qq.com/x/page/x3202iqdegm.html 

 

 

 

无线同屏架构的实践与探索

 

老师们好！我是来自温州市鹿城区教师培训和科研中心的——饶正辉；今天跟大家交流的话题是：无线同屏分享架构的实践与探索。随着科技的发展，我们教学的设施也在发生许多改变；比如台式机和笔记本电脑的许多功能逐渐被平板所取代；手机软件和硬件的提升速度也非常快，在手机端就能实现许多的教学展示的功能；如何发挥我们手机在教学或者教研活动中的更大作用，实现“带着一支手机走天下”呢？无线同屏技术是实现这一构想的重要前提。简单地说，手机无线同屏分享就是让我们的手机界面同步到大屏幕上；目前，所用的技术协议主要有以下三种：DLNA、Miracast、Airplay三种；分别是来自（数字生活联盟）、（wifi联盟）、（苹果公司）三大组织所研发的：其中苹果公司的AirPlay技术比较成熟，连接的稳定性和操控性都比前两者略胜一筹。下面，我就以AirPlay为例，来说说基于这种技术协议的架构方式。要实现Airplay同屏分享，需要硬件支撑，或者软件进行连接。从硬件角度去入手的话，我们可以购买APPLE TV（苹果盒子）、电视盒、无线同屏器、智能微投等硬件；当然希沃一体机和智能电视也是可以实现的。这几种硬件各有优缺点：1.首先看APPLE TV（苹果盒子）：它个头比较大，重量400多克，仅支持苹果系统的产品；但稳定性是最稳定，实现同屏功能是最理想的。2.电视盒子：比如小米盒子或者小米小盒子，比较小巧，携带比较方便，它的优势是同时支持安卓和苹果系统，绝大部分手机都能用。但稳定性相对弱一点，有一些手机只能实现图片和视频的分享，不能真正实现镜像的功能。3.无线同屏器：这种产品相对比较便宜、小巧；但基本上属于苹果盒子和电视盒子的阉割版，稳定性比较差，实现同屏的效果不太好。4.智能微投：这是最近几年新兴的一种便携式投影仪，比如：神画的TT、极米的Z4air、酷乐视等产品；它把电视盒子、同屏器、投影等集成在一个相对比较小的硬件里边；手机跟它对接，只要找一面白墙，就能实现无线同屏分享。但这一类产品，一般亮度不是很高，对环境光线的要求比较严格。5.希沃一体机和智能电视：这一类硬件，一般把同屏器整合在机器里边，在实现无线同屏的过程中清晰度比较好；但它是固定的，不能移动的，更不能随身携带。最后：我以智能微投和小米小盒子为例，给大家演示一下无线同屏分享的操作过程：如果是用智能微投：将投影打开，找到合适的投影空间，然后让投影和手机连接到同一个网络。如果是苹果手机，从底部向上拉，调出airplay,选择智能微投，手机显示的内容便同屏分享出去了。如果是小米小盒子：得用高清线或者转接线将小米小盒子与投影或者电视连接起来，然后设置好小米小盒子与手机在同一个网络；同样以苹果手机为例，调用出AirPlay，选择小米小盒子进行同屏分享，也能实现前面所说的所有功能。安卓手机可以利用自身内置的同屏分享软件，或者加装乐播投屏等软件，进行连接分享。利用无线同屏技术，在教学或者是教研活动中可以实现哪些功能呢？首先，用手机播放课件；只要把课件传到手机里，带着一支手机就可以去上课或做交流了；其次是图像、影音资料的同步，可以利用手机实现实物展台的功能。第三，可以分享学生的学习过程和成果，第四，可以回放学生学习过程，打造智慧教室，实现学生个性化的学习。基于同屏分享技术，我们我们鹿城小学科学团队进行了一系列的探索，取得了比较好的成果，它还有许多可以开发使用的空间，期待老师们一起去探索，去发现，谢谢大家！

注：本专题剪辑自“小学科学教学网”

《科学风》节目第27期，2017年9月录制播放。

 

责任编辑：

黄国胜/瑞安市塘下镇第四小学

稿件整理：

苏忠华/瑞安市马屿镇中心小学

 

2020年12月7日 20:15
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