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21-11-08
立足儿童视角，构建趣味STEM课堂——以《不倒翁》一课为例（李余仙）
21-06-22
科学课里的虚拟实验
21-06-22
实验教学“七变”
21-06-22
“探究”不是“热闹”
21-06-18
浅谈从图表入手提升学生能力
21-06-18
“三步走”，走出小组合作的新模式
21-06-18
浅谈小学科学教师应如何引导课堂教学
21-06-15
科学课上孩子们在思考吗
21-06-15
“让学生准备探究材料”—探究从课前开始
21-06-15
别让有价值的“错误”擦肩而过

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