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2020年浙江省小学科学获奖论文（更新中）
2020年浙江省小学科学获奖论文，内容涵盖了小学科学学科评价、课程建设、课堂实践等多个领域，呈现了当下小学科学最热门的研究成果，值得大家参考学习。以下获浙江省小学科学论文评审一等奖。
获奖论文：徐春建——网络环境下小学生科学实践能力的表现性评价（点击下载）
获奖论文：吴中君——表达 关联 论证：小学科学课堂深度研讨的优化策略研究（点击下载）
获奖论文：汪安乐——一卷三表：小学高段STEAM项目测评体系的构建与实施（点击下载）
获奖论文：薛步——让孩子像科学家一样思考——心理学视角下的小学低段科学课堂研究
获奖论文：金重海、杨周辉——低段小学科学实证思维能力培养的策略研究
获奖论文：朱小平——基于小学《科学》STEM课程的实践和思考
获奖论文：吴利坚——基于小学科学学科特点的文本习题设计与编制
获奖论文：虞芒——精准•结构•优化：小学低段科学理趣学习活动构建策略
获奖论文：楼和东搭建“理解”支架 促成理解性探究——谈小学科学理解性探究教学的路径与策略
以下获浙江省小学科学论文评审二等奖
（持续更新中……）
2021年2月1日 12:38
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王琦峰
