温州文成：研习新课标，赋能新发展 ———文成县教研工作研讨暨2022学年第一学期教研组长会

研习新课标，赋能新发展

———文成县教研工作研讨暨2022学年第一学期教研组长会

       9月23日下午，文成县2022学年第一学期教研组长会议在县研训院举行。文成县小学科学教研员周小央老师及全县各校教研组长参加会议。

经验分享，指向素养

        “课本平常，因相激而生乐趣；师本璞玉，因磨炼而生光辉。” 南田镇小的刘伟云老师首先分享了上学年南田片区几所学校连片教研的成功经验。刘老师从成员组成、指导思想、活动开展情况、成果展示等方面总结了南田片区小学科学研训的工作情况，在分享了老师们取得的优秀成绩的同时，也给其他片区的老师们提供了建议和经验，研无境，学无涯，共教促成长。 科学教研员周小央老师首先对南田片区的连片教研活动及成果给予了肯定和支持，并鼓励其他片区的学校的教研组长组织连片教研，提升教研水平。

众行致远，研思同行

         接着周小央老师向在座的老师们分析了上一年的科学省测情况。从《风的成因》《温度计的选择》等几道典型例题出发，用数据总结了文成县小学科学“优秀率较低、不合格率较高；实践应用比科学思维表现差”等问题。提出一线教师们应重视教学常规的三个环节：备课、上课、改作。并就新课标的主要变化进行解读指导，强调要开展素质导向的教学，强化动手实践。

谋划部署，指明方向

        会议的最后，周小央老师详细布置了本学期县小学科学研训工作的具体安排，明确了新学期的县科学研训工作的方向。一要仔细研读新课标，紧紧抓住新课标的“灵魂”；二要准确把握教材，找到教学目标的“落脚点”；三要潜心学习最前沿的教学理论，形成自己独特的“教学风格”。虽然道阻且长，但行则将至，只要行而不辍，则未来可期。

结语

        一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李。教学上的探索，如同在未开荒的群山中试验、摸索、找寻方向，而眼里有光，心中有爱，路便在脚下。让我们以此为起点，在小学科学的教学与研讨上一路探索、一路前行！