衢州龙游：外出学习拓视野，借鉴经验促成长 —龙游县小学科学骨干教师赴滨江学习培训

衢州龙游：外出学习拓视野，借鉴经验促成长

—龙游县小学科学骨干教师赴滨江学习培训（一）

 

3月29日，龙游县小学科学骨干教师在教研员赖瑞彬老师的带领下，来到滨江区开始为期三天的学习培训。本次培训旨在学习发达地区的经验与做法，加强交流与合作，不断提高教师教学水平。

首先是由滨江实验小学的应奇奇老师带来的讲座《以项目思维重构科学教学》，应老师结合几节具体的课例，讲述了如何以项目化思维构建非工程领域单元的探究课、整理课、测评课。听了应老师的分享，老师们学习了如何通过创建真实的驱动性问题，让学生调动所有知识、能力、品质等创造性地解决问题，从而形成对核心知识和学习历程的深刻理解，并在新情境中进行迁移。

在接下来的课程中，老师们也充当了一回学生，在爱牛学具的创始人黄春方老师的引导下，了解了望远镜的发展史，一起动手制作了简易的望远镜，并站在学生的视角思考在动手制作的过程中会遇到哪些困难，有什么感想，可以做哪些改进。这不仅让大家知道了一堂好的拓展课可以弥补常规课堂教学的不足，大大激发学生对科学技术的兴趣，也让老师们体验到了不同层次学生在实践的过程中可能会出现的状况，更好地进行实践类的教学工作。

之后大家一起聆听了喻伯军老师《素养导向的小学科学作业设计与实施》的讲座视频。喻特以浙江省小学科学作业本的设计为例，从态度与习惯的培养，探究实践活动开展，学以致用的理念等六大方面分析了作业设计是怎样体现素养导向的。另外，喻特就作业的实施与管理给所有的小学科学教师提出了一些建议。

最后教研员赖瑞彬老师对本县小学科学团队的建设提出了新要求，为团队的发展指明了方向。一次学习就是一次思维的碰撞，一次学习就是一次智慧的启迪，我们所有科学教师将始终走在学习的路上，成为科学学习的研究者！

通讯员：封笑梅