杭州萧山:教研动态丨聚焦思维课堂 促进深度学习——萧山区深化“教学综合评价改革”暨第三届“钱江杯”课堂教学节科学专场活动
聚焦思维课堂 促进深度学习
新时代呼唤高质量教育,高质量教育需要学科教育的转型,通过学科实践,理解学科概念,发展学科思维,形成学科素养。钱江片作为“萧山区教育综合改革试验区”,不断探索深化课程改革之路,将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,让有质量的思维促进有深度的学习,提高教师课堂教学质量和新课标新课程实践水平。
为了进一步深化“教学综合评价改革”,促进深度学习。2023年12月4日,聚焦思维课堂,促进深度学习——萧山区深化“教学综合评价改革”暨第三届“钱江杯”课堂教学节科学专场活动在市心小学顺利拉开帷幕。
参加本次活动的有全国科学教育名师章鼎儿,杭州师范大学来文教授,省特级教师、杭州市小学科学教研员徐春建,萧山区教育发展研究中心党委委员、省特级教师陈彤,萧山区小学科学原教研员何树德老师,萧山区小学科学教研员杨春晖,钱江教育指导中心书记、主任邵亚华,钱江教育指导中心小学教导主任童方娟,萧山区小学科学名师、世纪实验小学书记寿建杨,萧山区小学科学名师、钱江片小学科学教研组长陈荣林,市心小学书记、校长章小燕。
本次活动主要分为“课堂展示”、“智分享”、“专家点评”和“专家讲座”四个环节。
课堂展示:上午场
市心小学刘燕老师带领401班的孩子们共同展示了《弹簧测力计》这一课。刘老师让孩子们在真实的体验中认识了弹簧测力计,并通过试错让孩子们知道了弹簧测力计的正确使用方法。
闻堰小学孔燕老师执教《光是怎么传播的》。在课堂中孔老师循循善诱,设计了富有挑战的探究活动,405班学生全神贯注地投入其中,在乐中做、做中学、学中悟使孩子们认识到光是沿直线传播的。
智分享:上午场
汇宇小学瞿梦溪老师分享了《让chatGPT成为小学科学教师的智能助手》瞿老师向我们介绍了文心一言、讯飞星火、通义万象、剥豆豆等AI助手阐述了如何让技术更好地服务教学。
闻堰小学裴玲燕老师向我们分享了《创实验材料助力深度学习》。裴老师结合课堂实验操作过程中存在的问题,提出了相应的改进策略来达到实验材料助深度学习的效果。
专家点评
萧山区小学科学教研员杨春晖老师首先对上课的两位老师给予了肯定,同时强调了在课堂中给孩子自主实践的机会和学以致用的机会相当重要。
课堂展示下午场
崇文世纪城实验学校阮鑫老师的课堂同样精彩,阮老师通过自然风合集视频导入顺利引出风是如何形成的?再通过302班孩子们亲身的实验操作了解风形成的原因。阮老师的课堂环环相扣突破重点使孩子们轻松地学到了新知。
智分享:下午场
世纪实验小学朱梦婷老师根据自己在课堂教学中发现的问题做了《测试震动仪的改进》分享。
崇文世纪城实验学校李翠老师通过新课标下的科学课堂、实验优化与改进、实验教学再思考这三方面讲解了二年级下《速度反应尺的改进》的具体方法。
专家讲座
科学教研员徐春建从专业的角度为课堂教学把脉分析,用丰富的经验和幽默的表达方式为老师们详细阐述在小学科学课程中开展项目化学习的策略与方法。
杭州师范大学的来文教授对本次活动的课堂展示做了精准点评,并提出要关注每一位学生的独立学习和反思能力。
最后,教育指导中心邵亚华主任就此次活动给予高度肯定,并寄语期望:科学教育要真刀真枪地干,不忘初心,不断努力,提升自己的专业素养能力,将“教学综合评价改革”真正落实于课堂教学,做到前方有灯,眼里有光,脚下有脚。
山不让尘,乃成其高;
海不辞盈,方有其阔;
云程发轫,万里可期。
让我们一起,
带着教育的理想,
追求理想的教育,
期待我们下一次相会。