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杭州市教坛新秀沈雅飞
矢志不渝教改人,不待扬鞭自奋蹄
沈雅飞,女,萧山区南翔小学科学教研组长。小学高级教师,杭州市小学科学教坛新秀。
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训、领雁工程培训。多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,并付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,实现师生、生生、生本之间的平等对话。
新课程改革实验以来,她凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底,她大刀阔斧投入改革实验。注意学生个性特长的发展,为学生构建开放的学习环境,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性原则。深入研究科学学习评价机制,潜心于科学拓展性课程的开发。从教十七年来,教学科研硕果累。
历年荣誉:
公开课 | 1.2006年 《抵抗弯曲》浙江省新生代小学科学教师课堂教学评比一等奖; |
业务比赛 | 1.2006年 《玩纸飞机》全国小学科学教案评比二等奖; |
| 2.2004年《走出“尴尬”的困境》获得萧山区科技辅导员论文评比一等奖;区非学科结题论文三等奖; |
论文 | 2003年9月《多元学习评价的思考与实践》在《科学课》杂志上刊登发表。 |
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