绍兴新昌：新课标下作业设计评价

新课标背景下，提高作业设计水平和命题水平是落实 “双减”政策、推进教育共富的重要路径。为了进一步推进作业变革，以作业撬动教育质量的提升，以作业促进教师专业能力的发展，以作业来激发学生学习的兴趣，根据教研室工作安排，拟组织“提升作业设计水平推进教育共富”活动。

组建由教研员牵头、5-10 位命题骨干教师组成的各学科评价小组。评价小组负责确定评价标准、各校组卷后的审稿和评价，并给出评价意见。

第一轮：作业设计核心在于提升命题素养。各校发挥学科教研组力量，根据对新课标的理解从命题方向、命题技巧、 命题难度、命题结构等多维度重组一份试卷（组卷来源不少于三份）。在3月25日前将试卷、参考答案、双向细目表、 组卷来源卷电子稿打包一起提交教研室学科教研员。 

第二轮：各校教研组精选试题组卷，有一定数量改编题、原创题（注明原题来源、改编或创新意图），以螺旋式提升组题命题能力。在5月10日前将试卷、参考答案、双向细目表、组卷来源卷电子稿打包一起提交教研室学科教研员。

在每一轮作业设计活动结束后，由学科评价小组对各备课组提交的卷子给出书面评价意见，并择优分享到全县各校，供各校备课组选用。