绍兴上虞：举行小学科学教师专业发展共同体品质研修组第三轮第十次活动
分享学习拓视野 研修深耕结硕果
——记上虞区小学科学第三轮品质研修第10次活动
为进一步提升教师专业素养，推进新课标研学实践，7月10日，上虞区小学科学第三轮品质研修第10次活动在小科云研修平台举行。本次活动由朱钻飚、郭建军、沈银彬分享优秀课例，王洪伟、戚调菊、李煜鋆、傅蒋交流课标实践，唐芳芳、陆国萍、樊晓霞、王梦婧介绍技术运用，吴寅菲组织，王丽洁主持，陈佳统计，傅滨飞报道。
一、课例研享
教师发展中心朱钻飚老师以《探究趣问处，实践思用中》为题，分享了研学喻伯军老师《公平杯的秘密》一课的收获。朱老师介绍了课堂教学思路、重点分享了五个经典片段、细致交流了研课后的“以生为本、激生之能；问思结合，提升思维；探究实践，充分制作；注重记录，注重思考；学以致用，深度拓展；关注习惯，优化学习；快乐教学，魅力课堂”等七点收获体会。在研课中享受大师的教学智慧，体悟课堂教学的真谛。
夏丏尊小学郭建军老师以《以探究问题为线推进课堂教学》为题，分享了观看湖南省长沙县彭剑涛老师执教全国小学科学优课评比一等奖课例《地球——水的星球》感悟。彭老师在整节课的教学过程中，用一个又一个引发学生思考的问题步步推进教学，使整节课浑然一体。同时学生通过问题的思考，也使学习环环相扣、层层深入，让学生在一次次认知的冲突中，引发更深层次的思考，从而培养学生的科学观念和科学思维。
上浦镇中心小学沈银彬老师以“深度挖掘，高效使用”为题分享了观赏刘林老师《地球表面的地形》一课的体会。沈老师从单刀直入，授人以渔；深度解读，深度挖掘两方面入手，介绍刘林老师对教材进行深度解读，在准确把握教材编写意图的基础上，充分利用教材中的资源，以核心的问题带领学生与教材“对话”。随后，沈老师与大家探讨了观课过程中关于教学重点的把握，观察顺序的选择，组织形式的创新三个困惑，引起了大家的深思。
二、课标实践
实小实验王洪伟老师以《优化实验探究方式 提升实验效能》为题，从问题驱动、探究设计、虚拟建模、实践制作四个方面进行阐述。王老师从校门口的交通拥堵情景导入，引导学生自己设计、测试、制作一个红绿灯的小型工程项目，通过虚拟建模和实践操作相结合的方式，激发了学生的探究欲望，培养了学生的工程设计思维，同时也提高了学生的实践动手能力。
丰惠镇小戚调菊老师以《当薄荷遇到艾草》为题，分享了自制薄荷艾草膏的方法。中草药基地的薄荷、艾草、金银花长势喜人，孩子们利用社团时间，经过采摘认知、准备材料、混合捣碎、加油慢蒸、晾凉过滤、加热调和、装盒冷却等步骤制作了一款薄荷艾草膏。过程中，孩子们深度认识了中草药，改进了工具，经过了产品测试，收获颇丰。
金近小学李煜鋆老师以《做好单元项目 提升科学素养》为题，和大家交流了可以结合教材开展一些单元项目，李老师以教科版五年级下册第二单元《船的研究》为例，围绕驱动性任务展开探究，开展知识应用导向的项目化学习活动，让学生在活动中发现、思考、探究问题，学生在具有挑战性的真实问题情境中学习，促进高阶思维的发展。
阳光小学的傅蒋老师进行了题为《科学阅读：点亮知识之光—科学教学融合科学阅读的实践探索》的分享。他强调了科学阅读作为核心素养基础在科学教育中的关键作用，并阐述了滨小集团在筛选科学读物时遵循的一些核心原则，如紧密围绕教材的核心概念等。通过分析六个年级的代表性项目化学习案例，傅老师详细解析了科学阅读的实际应用步骤，并将这些宝贵实践经验汇总为五大实施策略。
三、技术介绍
滨小教育集团滨江小学唐芳芳老师以《利用冻结窗格固定Excel表格的行和列》为题，用Excel表格菜单栏中自带的“冻结窗格”功能，分别从固定首行、固定首列、同时固定首行和首列、固定多行和多利等四个方面进行演示分享，有效解决了填写表格、校对表格时因数据多，滑动表格时对应的行和列“找不到”的难题。
盖北镇小陆国萍老师在技术运用介绍环节中分享了《ppt中如何制作动态路线图》。首先准备好相应的素材，接着插入位置图标，再借助课件的动画效果制作相应两地之间动态路线图。陆老师的展示详尽细致，给老师们提供了课件制作的另一种参考，让课件更富有趣味和创意。
实小实验樊晓霞老师分享了《ppt人物跳出ppt动画》，樊老师运用ppt制作出立体的人物形象，通过平时所用的ppt软件让教学课件显得更加生动形象，更吸引学生的注意力。更好的帮助教师完成课堂教学目标。立体多维度的形象也可以有更多的用途，在科学上帮助人建立模型等。当然期待老师们举一反三，创作更多的ppt动画。
博文小学王梦婧老师分享的是如何制作二维码，二维码在生活中应用非常广泛，主要用左上角、右上角、左下角三个点来定位识别。王老师结合教学实施需要， 从二维码原理，二维码制作等方面， 演示了如何制作图片、网站、视频的二维码，并通过更改样式、添加logo、添加文字等方式，让二维码更加适应生活场景所需，是一项非常实用的技能。
撰稿：百官小学 傅滨飞
