杭州建德：“教”谋新篇 “研”聚未来——2024学年第一学期小学科学教研大组扩大会议暨教学调研活动

  为聚焦新教材教学研究与诊断，充分发挥骨干教师的专业引领作用，共同实践新理念新教学，促进科学教学质量的提升，2024年9月24日，建德市小学科学大组扩大会暨教学调研活动在建德市洋安小学举行。

  活动第一项，建德市小学科学教研员蒋峰老师带领建德市小学科学名师、学科带头人及大组成员对建德市洋安小学各年级实验开展情况进行了调研，并检查了备课和作业本的批改。

  活动第二项，全体参会人员为研究新教材、诊断教学，走进一年级科学课堂。

  上午第一节是胡小翠、陆梦菲老师带来的《给植物画张“像”》。

  胡老师本节课教学思路清晰，设计合理。课堂活动以小组合作的形式展开，注重学生小组合作能力的培养，课堂氛围活跃。器材准备充分，通过透明的杯子，让学生能够充分观察植物的根、茎、叶，指导细致。

  陆老师以生活中的植物为导入，联系生活。引出“植物朋友”——吊兰，整节课注重学生对植物的观察，从整体到局部，细致入微。将课堂作业本融入到新课中，引导学生在课上就完成了相应内容。

  第二节是叶婧、郑鑫老师带来的《气味告诉我们》。

  叶老师从闭着眼睛闻，到直接闻气味，再到“三袋四物”“闻不到的礼物”，用结构化的材料逐步构建学生关于“气味”的认识，用生活化的材料刺激学生关注身边真实世界里的“气味变化”。

  郑老师用香水导入，充分激发了学生的探究欲望。环节清晰，游戏多元，充分互动，利用不同的材料让学生明白气味可以告诉我们很多信息，但有时也是不准确的，教学过程突出学生自主学习的地位，通过安排合理有效的探究活动。

  活动第三项，针对学校实验开出调查、作业本批改、备课及听课等情况开展了反馈。会上，老师们肯定了兼职老师的认真，同时坚持以问题为导向，逐一将仍存在的问题进行汇报，并提出宝贵建议。

  教研员蒋峰老师对本次调研也进行了总结。首先，他肯定了学校的学科建设，紧接着对一年级的兼职教师的教学表示了认可。同时，对洋安小学也提出了更高的期望，希望学校科学学科要站位更高，教学行为要更加均衡，批改要更加规范。

  活动最后一项，进行了师徒结对及大组成员扩大会议。师徒结对会上，由去年的徒弟做了一年工作总结，同时为新一周期的师徒举行了签约仪式，借此希望通过师傅的示范引领，继续促进新教师的快速成长。大组成员扩大会上，科学教研员蒋峰老师总结了去年的工作情况，肯定了成绩，同时布置了新学期的工作安排，为小学科学教育的发展指明了方向。

  通过本次活动，老师们不断总结工作经验，实现创新提升，积极探索科学教育实施路径，推动科学教育高质量发展！