宁波：慈溪市开展小学科学名师骨干送教活动

10月25日，慈溪市小学科学名师骨干送教活动暨慈溪市小学科学教师能力提升90学时培训的教学实践研讨活动在慈溪市周巷镇杭州湾小学成功举办。本次活动旨在发挥我市优秀教师在教学研究中的引领作用，提高小学科学教学质量和加强师资队伍建设，从而进一步促进我市小学科学教育均衡发展。本次活动也是慈溪市小学科学名师工作室、与宁波市吴旭聪乡村名师工作室的联合活动。全市各小学科学骨干教师、西部区域各校小学科学教师、小学科学各名师工作室成员约100余人参加。本次活动特邀请全国学会系统优秀教师、浙江省课改专业指导委员会STEAM 教育组成员、吴兴区名师、吴兴区教育局教学研究与培训中心副主任朱颂伟老师指导。

上午的活动首先由周巷镇中心小学施超超老师执教《观察我们的身体》一课。课前两场趣味十足的比赛迅速点燃了学生们的热情，也巧妙地引出了身体奥秘的主题。在观察身体外形环节，老师引导认识了身体各部分结构，并发现身体左右对称结构的作用，引导学生关爱身边的残疾人，让学生们在科学知识的学习中，也培养了人文关怀精神。随后教师引领学生运用多种观察方法，探索身体内部的秘密。教师还通过介绍现代科技设备，让学生们深刻认识到科技在探索身体奥秘中的重要作用。最后，在研讨环节，学生们踊跃分享关于身体自己还想继续研究哪些问题，展现出了对科学探究的浓厚兴趣和积极态度。

随后来自周巷镇天元小学的张颖莹老师执教了四年级上册《用气球驱动小车》一课，张老师带领学生通过玩气球感知反冲力，利用反冲力使小车运动，最后实验探究反冲力的大小与充气量、喷嘴粗细的关系，使学生从实践中找寻答案。张老师使用创新性的实验材料有效的解决了学生在实验中遇到的漏气问题，使学生操作更严谨，激发学生动手探究能力。

接下来由慈溪市教育局教研室教研员、教科版小学《科学》培训专家组成员、宁波市教育学会小学科学分会副秘书长孙风雷作《区域视域下的小科教研组建设与培育》的专题讲座，以两个省级先进教研组的教研活动为范本，孙老师用大量数据和事例说明以教研组建设为抓手，提高教师执教水平，促进专业发展，从而提高各校科学教学质量，实实在在给与会的教研组长和骨干老师提供了一系列优质高效的教研组活动模版。

下午的活动邀请了吴兴区教育局教学研究与培训中心副主任、全国学会系统优秀教师、浙江省课改专业指导委员会STEAM教育组成员、吴兴区名师朱颂伟作《跨学科主题学习的思考与实践》的专题讲座，朱老师从核心素养的内涵出发，指出实施项目化学习是培养未来人才的必然要求，是促进核心素养发展的教与学方式的变革。朱老师介绍了目前国际前沿的教学方法，通过大量的课例，深入剖析了小学科学课堂中如何有效融入核心素养培养的策略与方法，强调对学生探究能力的培养，鼓励学生在实践中学习，在思考中成长，为终身发展奠定坚实基础。

随后，来自湖州市湖师附小教育集团的沈冬良老师带来了《家居管理计划》方案构思课。沈冬良老师曾获全国STEM教育“种子教师”和“明星教师”称号。沈老师通过情境导入，引发学生头脑风暴，设计各种家居产品，然后通过讨论交流，进一步完善方案。课堂上，学生积极参与，气氛活跃，充分展现了课堂的魅力与活力，赢得了在场师生的一致好评。

在最后的研讨交流中，通过蔡红聪老师的主持，全体观摩教师结合现场课，进行了深入交流，骨干老师们围绕课例展示中的亮点与不足展开热烈讨论，共同探索小学科学课堂教学的优化路径，同时通过与会专家的点评精准到位，既肯定了教学中的成功经验，又指出了存在的不足及改进方向。 

在“双新”背景下，此次交流活动不仅加深了我市小学科学老师对小学科学学科核心素养理念的理解与认识，更为今后的小学科学课堂教学指明了方向，为推动了我市小学科学教学的创新和发展注入新的活力。

（慈溪市教师进修学校 慈溪市教育局教研室  孙风雷

慈溪市周巷镇杭州湾小学 蔡红聪）