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绍兴上虞：举行小学科学专业发展共同体第四轮品质研修第三次活动

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齐研并进，聚力同行

——记上虞区小学科学专业发展共同体第四轮品质研修第三次活动

邂逅云端，共话成长，上虞区小学科学教师第四轮品质研修第三次活动于12月10日在CCtalk平台举行。本次活动由黄哲锦、高珠怡、王丽洁分享优秀课例；李基尧、陈琳、章兴波交流课标实践；郑黄伟、姜小卫、章俐鑫介绍技术运用；陈浩天组织，周涵潇主持，王佳莹统计报道，85余位老师在线参与，40余位老师互动交流。

一、课例研享

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滨小集团滨江校区黄哲锦老师以《探案式情景入课堂，探究式思维深发展为题》，分享了福建省王瑜老师执教的优课《增加船的载重量》一课的学习体会。黄老师从优化情境，促探究思维；注重实证，育论证思维；提供支架，激创新思维三部分进行阐述，认为王老师的课堂优化了实验操作器材，跨越了抽象概念难点，并拓展学生视野、利用我国科技发展创造的新型船只，培养学生的民族自豪感。

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重华小学高珠怡老师以《借思维建模 促科学素养》为题，分享了全国优质课展示活动中郑建华老师执教《八颗行星》一课的学习体会。高老师从“视图导入 开启模型建构”、“数物同现 建立大小模型”、“数点共面 建立距离模型”、“再联比例 思索完善模型”四个方面阐述了郑老师借助思维建模的方式，引导学生建立行星模型，增强模型建构能力，提高学生科学素养。

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博文小学王丽洁老师以《如何上好跨学科概念视角下的思维型探究课》为题，分享了重庆市优质课一等奖《改进鱼的家》一课的学习体会。王老师从课题选择，环节设计，科学思维培养，推理论证能力提升和评价量规制定五个方面阐述了思维型课堂的建构及亮点。

二、课标实践

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三联小学李基尧老师作题为《以导入开始做好科学生活化教学》的分享。李老师通过诸多教学实例中的生活化导入，为我们讲述了以生活情境导入，激发学生学习兴趣；以生活问题导入，激发学生探究兴趣；以生活现象导入，激发学生思索兴趣三个方面的课堂导入生活化的观点，从而告诉我们利用学生身边的事物、现象或者问题导入课堂，引发学生学习的兴趣，激发学生主动思考。

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镇东小学陈琳老师作题为《常态课中模型建构和应用》的分享。陈老师以《地球的公转与四季变化》一课为例，介绍了常态课中可以用注释图示法引导学生建构思维模型；借助地球仪的应用对地球模型进行观察、分析和思考，进而引导学生从科学的视角认识客观事物的本质属性和内在规律，培养学生的思维能力。

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实小集团上德校区章兴波老师作题为《素养导向：优化作业设计与管理，让科学学习真实发生》的分享。章老师首先阐述了科学作业对培养和促进学生核心素养的重要作用，对小学科学常见作业做了分类分析，然后重点以课外实践类作业切入，对如何解决常规课外实践类作业学生参与率的问题做了深入的分析，并总结了“兴趣调动好；材料容易找；有评价制度”三个方面的原因，章老师毫无保留的实践经验分享给参与活动的老师提供了极具价值的参考。

三、技术介绍

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红联小学郑黄伟老师分享了《拖动交互 让PPT更有趣》。PPT课件是科学老师日常教学的一大助力，优秀的课件可以达成更好的教学效果，但大多的PPT课件都作为信息呈现、输出的载体，功能单一。黄老师利用PPT自带的开发工具中的图像控件，制作在PPT播放时的可移动图像，模拟实验过程、细节，增强人机交互，让PPT更加生动、形象，激发学生的学习热情。

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重华小学姜小卫老师分享了《轮盘旋转切换，让你的PPT瞬间起飞！》。姜老师向我们详细介绍了制作超丝滑轮盘旋转切换PPT效果的方法，从轮盘制作到背景、阴影设置，再到文案处理及添加平滑效果等，步骤清晰。简单几步，就能让PPT呈现震撼效果，干货满满，为老师们的课件制作提供了实用思路。

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实小集团上德校区章俐鑫老师分享了《简单的图片处理方法》。章老师利用WPS的PPT中图片设计美化的功能，给制作公众号图片和美化PPT提供了简单高效使用的方法。此外，章老师还分享了运用PPT有关模板替换图片达到提升PPT品质的小妙招，给一线科学教师提供了高效制作课件的好方法。

随着本次研修活动的圆满落幕，上虞区小学科学专业发展共同体的成员们不仅收获了宝贵的教学经验和创新理念，更在云端搭建起了智慧碰撞与资源共享的桥梁。每一次的相聚，都是对科学教育的一次深刻探索；每一场的分享，都见证了教师们在专业成长道路上的不懈追求。让我们携手并进，在未来的教学旅程中，继续推动小学科学教育的品质提升，为学生的科学素养培育贡献更多的智慧与力量。

                                      撰稿：滨江小学  王佳莹

                                      审核：教师发展中心  朱钻飚

2024年12月13日 16:05
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