杭州萧山：教研动态 | 聚焦新教材，共绘成长卷——萧山区小学科学一年级新教材研讨活动会
聚焦新教材 共绘成长卷
为推动小学科学一年级新教材的有效实施与教学探索，12月13日，区小学科学一年级新教材研讨活动在衙前农村小学校举行。一年级上册单元试教团队成员、区新教师团队部分成员及衙前农小全体科学教师参加了本次活动。
1.课堂展示
闻堰小学黄瑶老师带领一年级的小朋友们学习了《我们的身体》一课，借直观演示开启身体。黄老师通过多种方式引导教学，利用人体模型、拼图教具，以及多媒体视频。学生认识了身体的各个器官，又通过拉拉链等体验活动了解其功能，激发了学生对身体的好奇与探索欲，也让学生意识到爱护身体的重要性。
光明小学周晨叶老师带来了《发现生长》一课。这节课趣味十足。教师通过照片导入，引导学生观察教师成长照片来了解生长变化。课堂上学生积极参与讨论生长的秘密，借助丰富素材引领学生洞悉生命成长规律，锤炼思维品质。
衙前农村施林建老师带来了《游戏中的观察》一课。课堂上，施老师首先介绍了感觉器官的基本知识，然后通过抓尺子游戏让学生们亲身体验视觉、听觉和触觉在日常生活中的作用。学生们在游戏中不仅提升了反应速度，还学会了如何集中注意力和协调身体各部分。
2. 观点报告
衙前二小陈春风老师对 《我们自己》单元教材进行了深度解读，为教学指明了方向。陈老师详细剖析了教材的编排结构，强调其从易到难、循序渐进的特点。同时，陈老师还针对教学方法提出了建议，鼓励教师采用直观教学法、游戏教学法等，激发学生的学习兴趣和探索欲望。此次解读为教师们更好地把握教材、开展教学提供了重要的导向作用。
3. 互动研讨
区青年教师们也踊跃加入到交流活动中，凭借自身的教学经历发表观点。热切讨论如何更巧妙地将新教材的特色体现在教学过程中，他们对新科学教材有了更清晰、更系统的认识。
4. 专家引领
区小学科学教研员杨春晖老师高度赞赏了区小学科学新教材试教团队精心准备的展示课。杨老师指出，新教材的试教活动不仅为教师们提供了一个实践和反思的平台，而且通过互动和讨论，促进了教师之间的专业成长。此外，杨老师还鼓励新教师们积极参与教研活动，通过不断学习和交流，提高自身的教学水平和科研能力，对新教师的未来发展提出了宝贵的建议。
供稿：萧山区衙前农村小学校
编辑：邵荧荧
审核：裴玲燕
