杭州萧山：举行北塘片小学科学 “学教方式变革”教学研讨暨名师工作室活动

杭州萧山：举行北塘片小学科学 “学教方式变革”教学研讨暨名师工作室活动

为促进北塘片小学科学教育学教方式变革，提升片区内小学科学教师的课堂教学能力。同时融合浙师大附属博奥小学2025科学年“做科学课堂小主人”主题活动，4月3日下午，北塘片小学科学“学教方式变革”教学研讨暨名师工作室活动在浙师大附属博奥小学举行，参加本次活动的人员有北塘教育指导中心中小学教导处主任戴洁儿，北塘片小学科学教研大组长、南都小学副校长、区小学科学名师陈斌，萧山区汇宇小学书记、校长、区小学科学名师赵海军，浙师大附属博奥小学书记、校长、区小学科学首届特级教师沈洋以及来自北塘片的近40位科学骨干、新手教师。

1.课堂观摩

戚雨轩《做一个简易指南针》浙师大附属博奥小学

  戚老师为孩子们呈现了一场别开生面的科学实践课堂。课堂以森林探险为背景，讲述了当小猪一家在探险中丢失指南针后，如何帮助他们制作简易指南针的故事。同时在课堂上借助
AI 技术让小猪“开口说话”，不仅让孩子们体验了科学知识的魅力，还极大提升了课堂的互动性和趣味性。

曾夏招《我们周围的动物》萧山区北干小学

  课堂上，曾老师设计了三个充满挑战的环节，通过生动的讲解和互动，引导学生学习如何选择观察地点、掌握观察方法以及运用观察工具。通过实地观察，学生们不仅发现了各种校园动物，更深入感受到了自然界动物世界的神秘魅力。

方雅恬《我们来造“环形山”》萧山区金惠小学

  方老师巧妙地融合了生活实例，通过分析推理、模拟实验、提出猜想、观察现象四个步骤，创造性地引导学生深入了解环形山的形成原理，并积极开展科学实践探究。方老师的创新教学不仅激发了学生浓厚的求知欲，还培养了他们敏锐的观察力和科学思维，为课堂注入了活力。

2.专家点评

1.沈洋校长点评

  浙师大附属博奥小学沈洋校长点赞《做一个简易指南针》这堂课充分展现了“理趣”并重的教育理念，将“理”和“趣”分别用三点解释，课堂上既深入探讨了科学原理，又巧妙地融入了轻松活泼的教学情境。同时，沈校强调，引入ai技术为课堂注入了创新活力，不仅激发了学生的学习热情，更为未来教育的发展提供了无限可能。

2.赵海军校长点评

  萧山区汇宇小学赵海军校长认为《我们来造“环形山”》这堂课的探究思路十分出色，巧妙地实现了双线并进，并提出了“从循证至询证，用置疑引质疑”的教学策略。他强调，在课堂指导中，应更多地引导学生展开独立思考，而不是简单地讲述或播放视频，从而有效避免形成思维定势。

3.陈斌老师点评

  萧山区南都小学陈斌老师称赞《我们周围的动物》一课中曾老师将孩子们带入真实场景，让学生们获得了宝贵的切身体验，并对校园动物地图的设计给予了高度评价。同时陈老师指出，在课堂实践中，应该鼓励孩子们在观察后及时记录所见，以确保观察效果的准确性和深入性。

3.活动总结

  北塘片小学科学教研大组长陈斌老师在活动总结中对大家在科学教学方式变革中所做出的努力和贡献表示衷心感谢。陈老师强调，面对新时代教育的多样需求，各学校应进一步提升主动性，充分发挥团队合作精神，共同推动教学模式的持续革新。会上，陈老师还布置了下一阶段的任务，并明确了下一次教研活动的主题，为大家后续的讨论和实践指明了方向。

供稿:萧山区博奥小学