文章分类结果页-教学研究

专注于小学科学教育

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

专注于小学科学教育

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

专注于小学科学教育

넳 넲

管理员登录

ꁸ 回到顶部
0571-56870075
ꁗ QQ客服
小学科学教学

21-11-08
立足儿童视角，构建趣味STEM课堂——以《不倒翁》一课为例（李余仙）
21-06-22
科学课里的虚拟实验
21-06-22
实验教学“七变”
21-06-22
“探究”不是“热闹”
21-06-18
浅谈从图表入手提升学生能力
21-06-18
“三步走”，走出小组合作的新模式
21-06-18
浅谈小学科学教师应如何引导课堂教学
21-06-15
科学课上孩子们在思考吗
21-06-15
“让学生准备探究材料”—探究从课前开始
21-06-15
别让有价值的“错误”擦肩而过
21-06-11
把握学生认知水平提高科学教学实效
21-06-11
以拓展性科学实验为载体，不断完善科学概念的建构
21-06-09
科学论证是什么
21-06-09
科学的本质是什么
21-06-09
论证是一种批判性思维过程

教学研究